Fortbildung Grundkurs

Fortbildung in Autismustherapie (IFA / DGVT)

Diese Fortbildung ist die zurzeit einzige berufsbegleitende Maßnahme für Ärzte, Erzieher, Pädagogen, Psychotherapeuten mit verhaltenstherapeutischem Design. Das IFA bietet sie in Kooperation mit dem DGVT seit 2004 an. 2021 beginnt bereits die 9. Veranstaltungsreihe. Sie umfasst 9 Module (Wochenendblockkurse) mit jeweils 20 Stunden in 1 ½ Jahren. Teilnehmer, die eine Falldarstellung vorlegen und am Abschlusskolloquium teilnehmen, erhalten ein Zertifikat.

Für die einzelnen Module sind Referenten mit hoher fachlicher Qualifikation eingesetzt. Praxisbezogene Trainingselemente sind integriert. Ziel der Maßnahme ist die Vermittlung wissenschftlich evaluierter Diagnostik- und Therapieverfahren, vor allem eine Einführung in die hochwirksame autismusspezifische Verhaltenstherapie (AVT).

IFA Bremen Bild Inside Autism

Inhalte und Termine

Geplante Veranstaltungsreihen, Bremen:
Grundkurs

Mai 2021 – August 2022
 

Lehrgangsleitung:

Dr. Ragna Cordes

Referenten

Prof. Vera Bernard-Opitz (USA); Dr. Ragna Cordes (IFA Bremen); Anabel Cornago (IFA, Hamburg); Dr. Sabine Feineis-Matthews (Kronberg); Ralf Heindorf (Bremen); Johannes Heinrich (Tiras; Trier); Claus Lechmann (ATZ Köln); Dr. Christine Preißmann (Dieburg); Prof. H. R. Röttgers (Fachhochschule Münster);  Yvette Schatz & Silke Schellbach (Kleine Wege, Nordhausen); Nicole Schmidt (IFA, Bremen); Dr. Beata Urbaniak (Posen/Polen); Prof. Oliver Wendt (Purdue University, USA); Marevna Zipfinger (IFA, Bremen).

Themenblöcke

  • Die autistische Störung: Symptomatik / Ätiologie
  • Autismusspezifische Diagnotik– ADI-R / ADOS / CHAT / Früherkennung / PEP-R
  • Neuropsychologische Störung: Erklärungsmodell / Aufmerksamkeit / Blickverhalten / Besondeheiten des Lernens / Selbsterleben autistischer Menschen
  • Autismusspezifische Verhaltenstherapie I (Grundlagen): Lernpsychologische Grundlagen / Eltern-Kind-Interaktion / Videoanalysen / Beziehungsaufbau / Therapiepläne / Datennahme
  • Autismusspezifische Verhaltenstherapie II (Methoden): Aufbau einer Lernsituation / Arbeit im Discrete Trial Format / Natural learning / Erstellen von Lernprogrammen / Methoden zum Auf-, Abbau von Verhalten
  • Aufbau und Förderung von Kommunikation und Sprache: Sprachaufbau / Alternative Kommunikation / Arbeit mit PECS / Schreiben / Lesen
  • Abbau von Störverhalten: Verhaltensanalyse / Intervention bei Aggression, Selbstverletzung, Stereotypien, Ritualen
  • Spezielle Therapieverfahren: TEACCH / Video-Interaktionstraining / Intensive Frühtherapie
  • Asperger-Störung: Diagnostik / Spezielle Therapienverfahren / Kognitive Verhaltenstherapie / Sozialtraining

Lebensalltag autistischer Kinder (Elternarbeit/Institutionen): Elternarbeit, – training / Förderung in der Schule / Kooperation mit Einrichtungen

Ausführliche Informationen:

Download:
 
Internet: